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预防孩子的脑震荡是关心护理的责任,而不是棉花

<p>脑震荡是轻微的创伤性脑损伤,导致脑细胞之间的连接拉伸或断裂这可能导致注意力,记忆,平衡,睡眠,决策速度和精神疲劳等问题症状通常会在14天内消退,但在某些情况下会出现微妙的症状,特别是儿童和青少年脑震荡的原因取决于小组接触或碰撞运动员有头部受伤的风险,进行马术活动的年轻人,即使戴着头盔其他报告的脑震荡原因无关有组织的体育活动,包括“瞎扯”,自行车或滑板事故医院的数据表明,在过去的12个月中,每10万澳大利亚儿童中约有200人遭受头部或面部的打击,导致意识改变(脑震荡)总是涉及被淘汰)但实际数字可能会高出十倍左右8至18岁年龄段的人群未被报告,因为他们没有成年人见证,或者孩子想要避免限制他们的活动Naivety关于潜在的危害以及社区缺乏适当管理头部伤害的资源导致报告不足在确定孩子是否应该冒险回到比赛场地或者他或她是否需要在课堂上继续支持时,检测那些没有恢复到自己的伤前水平的人是很重要我们已经开发了一项以学校为基础的脑震荡评估,管理和教育计划旨在确保澳大利亚和美国的媒体机构正在报道体育运动员可能因反复打击头部而遭受的长期影响,好像这是一个新的问题但是科学文献首先在20世纪20年代解决了拳击手的问题</p><p>研究人员发现,20世纪80年代有着重要的神经心理学研究</p><p>成年运动员的一小部分(“悲惨的少数”)没有恢复良好,重复脑震荡的累积效应使得球员逐渐受到更多的损害目前在球员关于多次脑震荡后持续认知问题的报告之间存在一些混淆 - 这应该是及时关注和管理 - 以及关于多重脑震荡是否会导致慢性创伤性脑病(CTE)这一疾病的更复杂的辩论</p><p>体育运动和CTE反复发作之间的联系肯定引起了许多关注,因为这种影响可能会延迟并据报导致选定的一组成年运动员的灾难性结果但该协会还没有完全建立为此,我们需要更加谨慎控制的长期研究每周,幼儿,青少年和他们的父母看到专业运动员头部和脸部遭受重大打击他们显然很茫然,但仍留在Som的战场上e可能会认为这是为一个致力于他或她的团队的运动员设定一个危险的标准但是它对父母和青少年运动员的决策的影响尚未被研究关于初级游戏的规则限制碰撞和攻击技术但是脑震荡和其他冲击仍然存在缺乏协调或比赛技巧可能会导致意外碰撞或球被踢入对方球员或队友的头部父母,教练和无线电评论员对有关脑震荡风险的警告的回应通常是:“你呢</p><p>我们希望我们把它们包裹在棉絮中</p><p>!“简短的回答是肯定的 - 至少在敲击头部后的头72小时然后,当他们没有休息时的症状时,专家可以帮助计划分级回归活动脑震荡的原因各不相同,因此对于儿童和青少年的脑震荡管理计划不仅仅包括联系运动队,这对我们的学校脑震荡评估非常重要</p><p>管理计划包括症状调查和测试学生在基线时的认知能力,以及在受伤后几次使用基于互联网的程序CogSport(现称为Axon Sports Test)或Headminder这些程序的关键部分是学习分数变化到期在整个赛季中练习,年龄,身体疲惫,以及每个年龄段儿童的正常变化 为了获得这些见解,我们与学校员工和学生密切合作开发了该计划,并让GP和神经心理学家参与了伤后随访</p><p>过去,我们看到经过季前筛查的专业运动员建议他们的队友“去“基线时慢”,认识到伤前测试使用反应速度来判断心理能力他们认识到如果他们在基线时“假装不好”(比他们真正能做得慢),他们在受伤后看起来会受到较少的损害</p><p>将脑震荡评分与之前的比较进行比较如果基线评分无效,那么伤后测试在判断康复时效果较差症状问卷依赖于受伤儿童或想要重返游戏的青少年的有效信息也是众所周知的问题当运动员“假装好”或没有可用的伤前症状水平时判断某些情况下的恢复我们使用了各种行为管理和教育克服收集可靠有效数据的挑战的策略,这些数据反映了所有学生在头部受伤前的样子我们可以更好地判断受伤前的症状 - 例如9岁时的轻微注意力问题或偶尔的头痛青少年 - 以及头部受伤的急性影响是否已经解决我们的脑震荡计划旨在让学生参与自己的大脑护理与学校教练,家长,教学人员和管理人员以及学生合作,我们设计了一个适合的项目通过例行学校集会和小组活动将学生与他们选择的导师联系起来我们努力培养运动员和教练之间的文化,促进大脑健康以及对所选活动的热情</p><p>最近在高中毕业时证明了其价值继续在大学打球的人在他的职业生涯中遭受了第四次脑震荡</p><p>教练没有同意让他回去玩但确实告诉他回家幸运的是他太过受损而无法找到他的车他的高中朋友们也从我们的合作计划中学会了“照顾你的伙伴”的态度来拯救玩家并确保他寻求有效的后续护理他在伤后六周的分数 - 相对于他最近的基线 - 表明他的头脑震荡分辨率指数处于平均范围但未回到他之前得分的位置平均值可能不够好在受伤前处于优势范围内的精英运动员我们能够提供学术策略并制定康复计划并由神经心理学家和他的全科医生监督所有学校都可以从类似的计划中受益,前提是它们可以与正确的医疗甚至远程神经心理学监督在线程序可以通过互联网链接从任何地方访问,但程序的范围可能取决于t的水平学校的技术成熟度每个孩子可以获得大约7澳元的基线在线测试在我们与独立学校的方法中,我们培训的学校员工参与帮助进行基线筛查,并且计划与心理学培训计划相关联,因此额外的劳动力成本是最小化但除非由研究计划资助,否则全面的神经心理学评估可能会产生额外费用父母还能做些什么</p><p>支持您的孩子进行体育活动,但要仔细监测头部受伤情况并寻求专家护理在任何导致意识改变的头部受伤后,应将儿童从运动场或其他危险活动中移除然后应通过经过适当培训的医疗保健对儿童进行评估专业尽管他们坚持不懈,但他们并不了解最好的孩子并且有时可能需要找到另一项运动或爱好</p><p>进一步阅读:

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